100. Yılında İmam Hatip Liseleri

Bu kitap, Imam Hatip Okullarinin yüzüncü yilinda, Degerler Egitimi Merkezi'nin Istanbul'da düzenledigi sempozyum bildirilerinden olusmaktadir. Bu sempozyumla, Türkiye’nin din egitimi tecrübesi göz önünde bulundurularak, Imam Hatip tecrübesi ile dünyadaki benzer din egitimi modelleri arasindaki uyum ya da farkliliklara dikkat çekmek ve böylece durum tespitleri yaparak gelecege dair perspektifler belirlemek amaçlanmistir. Bu çerçevede, sempozyumda: doguda Malezya, Pakistan ve Iran; batida Belçika, Hollanda, Isveç ve ABD’de Islâm egitiminin karakteri ve niteligine iliskin bildiriler bulunurken, kültürümüzün etki sahasi içerisinde bulunan Balkanlar’daki Islâm egitimine de deginilmistir.Sempozyum, hal-i hazirda devam etmekte olan imam-hatip egitimine içeriden bakan bir gözle yeni öneri ve kapsam tekliflerinde bulunmaktadir. Bununla beraber, yüz yillik “Imam Hatip” birikiminin genis kapsamli bir konu alani içerisinde ele alindigi sempozyumda, bu kurumlarin yetistirdigi kanaat önderlerinin tarihe tanikliklari da güzel enstanteneler olusturmustur.