İlköğretimde Eğlendiren ve Anlamayı Geliştiren Fen Öğretimi

Fen egitimi, ilgili arastirmalarin bulgularinin fen ögretmenleri tarafindan benimsenmesine ve bu bulgularin okullarda uygulanabilirligine baglidir. Bu kitapta önerilen arastirma bulgularina dayali 'üç asamali model', ilkögretim kurumlarinda daha eglenceli ve ögretici fen dersleri islenmesine yardimci olacaktir. Modelin isleyisi farkli fen konulari ile ilgili etkinlik örnekleri ile açiklanmistir. Kitabin ikinci ünitesinde yer alan bu etkinlik örneklerinin girisinde ilgili fen konulari hakkinda teorik bilgiler de sunulmaktadir. Teorik bilgi ile birlikte sunulan uygulama örnekleri, sadece üç asamali modelin nasil kullanildigi konusunda bilgi vermekle kalmayip, ögretmenlerin yeni etkinlik örneklerini de kolayca olusturabilmelerine olanak saglamaktadir.Bu kitap zengin içerigi sayesinde, fen ve sinif ögretmenlerinin ve fen egitimi konusunda çalisan akademisyenlerin ilgisini çekebilir.(Tanitim Bülteninden)